Реферат

Минуле і сучасне системи освіти Угорщини

Угорщина у минулому не раз за територією виходила далеко за сучасні межі, а Будапешт довго був однією зі столиць величезної імперії й устиг перетворитися в одне з найкрасивіших європейських міст. Перші школи з'явилися тисячу років тому, а державні "стандарти" (королівські декрети щодо програм) запроваджені понад два століття тому. Система освіти була добре розвиненою вже в ХІХ ст., а її сучасна структура вказана на нашій схемі. Досить розвинена дошкільна освіта, яка охоплює більшість дітей. Для угорців слова "середня школа" стосуються навчання після 14 років, коли діти переходять з 8-річної базової школи на наступний рівень. Обов'язкове навчання розпочинається з 6 років і налічує 10 класів. Перші 4 роки базової школи всі діти мають однакові програми, але вже з 5-го класу невелика частина може перейти у гімназію з 8-річним навчанням, а після 6-го — у шестикласні гімназії. Все ж більшість постає перед питанням вибору профілю подальшого навчання у віці 14 років. Загалом у середню освіту переходить понад 90% всього випуску базових шкіл. Приблизно половина обирає гімназії (4 роки) та профшколи з тривалими програмами (4-5 років), які надають в разі успіху на випускних екзаменах атестат зрілості (maturity) та можливість претендувати на вищу освіту. Решта чи кидає навчання, чи продовжує у проф- чи ремісничих школах з короткими (2-3 роки) програмами. У систему вищої освіти входять університети та інститути (коледжі). До початку останніх реформ в Угорщині отримував вищу освіту надто малий відсоток молоді, а кількіть студентів (усього 970 на 100 000 населення) була серед трьох найнижчих у Європі. Виправлення цієї ситуації стало одним з пріоритетів країни з початку 90-х років. Була створена нова законодавча база з урядових актів та законів (з вищої освіти — у 1993 і 1996 р.), що зумовило появу групи приватних ВЗО та великого розширення автономії державних закладів. 1996 рік став роком прийняття державних стадартів в освіті у вигляді основного національного навчального плану.

© Copyright "Міжнародна освіта", 1998